1.教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
2.把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)
3.学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
4.国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
5.我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
6.教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
7.教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的
8.教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
9.名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)
10.教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
11.传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
12.应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
13.人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)
14.教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
15.人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
16.凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
17.教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
18.教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)
19.师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
20.教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：)
21.没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
22.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
23.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
24.我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
25.成人的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
26.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
27.夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：)
28.每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：)
29.善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
30.教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
31.把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
32.学校之设，固治国化民之本也。(田况)
33.善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
34.学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
35.教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言